Del 29 de octubre de 2018 al 19 de febrero de 2019
Espacio Cultural CajaCanarias
Santa Cruz de Tenerife
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
Más información:
info@cajacanarias.com
Ubicación: ver mapa
Entrada libre hasta completar aforo.
La Fundación CajaCanarias se reserva el derecho de admisión.
Con “Hablamos de educación” presentamos un espacio abierto al diálogo y la reflexión en el que profesionales y expertos de diferentes disciplinas, implicadas directa e indirectamente en el ámbito docente, comparten conocimientos y experiencias con la intención de ofrecer propuestas inspiradoras, aplicables a cualquier situación comunicativa presente en los procesos de enseñanza aprendizaje que tienen lugar en la familia o en el centro educativo.
El eje central de las jornadas es la concepción de una educación eficaz y en positivo, donde el aprendizaje se personaliza y flexibiliza y en el que creatividad, emociones, memoria y razonamiento formen parte de un todo que determina de manera más certera el desarrollo integral de nuestros jóvenes.
Conferencias
Lunes 29 de octubre de 2018
Espacio Cultural CajaCanaria
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
17:00
Más información: info@cajacanarias.com
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Entrada libre hasta completar aforo
En esta ponencia, analizamos algunas claves de la inteligencia emocional aplicada a las primeras etapas de desarrollo del niño, para ayudar a padres, madres y maestros a establecer un clima en el hogar y el aula más propicio al buen desarrollo emocional y social del niño. ¿Cómo lograrlo? Aquí van dos pistas: El entretenimiento no está reñido con el conocimiento. ¡Diviértete aprendiendo! Experimenta regularmente contigo mismo, con tus reacciones, explórate, ¡rétate! Y 2. Entrena tu mente como has aprendido a cuidar y entrenar tu cuerpo, con rutinas cotidianas sencillas que proporcionamos en esta charla para entender y gestionar nuestras emociones.
Elsa Punset nació en Londres y es licenciada en Filosofía y Letras y Máster en Humanidades por la Universidad de Oxford, en Inglaterra; Máster de Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster de Educación Secundaria por la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Dirige el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional. Estudió Composición en la Manhattan School of Music e Ingeniería de Sonido en la New School de Nueva York.
Sus ámbitos de interés se centran en la aplicación de la inteligencia emocional, la toma de decisiones y los procesos de aprendizaje en niños y adultos. Ha colaborado en distintos medios de comunicación, como el programa de Cuatro El Hormiguero y como directora y presentadora de «La Mirada de Elsa» en el programa Redes, de RTVE. En la actualidad tiene una sección semanal, «El mundo en tus manos», en el programa Para todos La 2, de TVE. Imparte conferencias y talleres sobre inteligencia emocional en diversos ámbitos: empresariales, sociales y educativos.
Es autora de Brújula para navegantes emocionales (Aguilar, 2008) y de Inocencia radical (Aguilar, 2009), entre otros. En 2015 y 2016 Beascoa publicó Los Atrevidos dan el gran salto, Los Atrevidos en busca del tesoro, Los Atrevidos y la aventura en el faro, Los Atrevidos y el misterio del dinosaurio, Los Atrevidos en el País de los Unicornios y Los Atrevidos ¡Fiesta en el mercado!, entregas de la colección «El taller de emociones», una colección de libros que ayudarán a los niños a conocer y controlar sus propias emociones.
Conferencias
Martes 6 de noviembre de 2018
Espacio Cultural CajaCanaria
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
18:00
Más información: info@cajacanarias.com
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Entrada libre hasta completar aforo
Necesitamos y merecemos una escuela más eficaz y más humana: donde las relaciones personales fueran más satisfactorias y el esfuerzo que se pide estuviera acompañado por una acertada motivación por parte del docente y ambiente familiar, donde, con contenidos diferentes y una evaluación más justa, se tuviera en cuenta al ser humano completo, el hemisferio cerebral humano derecho también (creatividad, intuición, imaginación, emociones…) y no solo el izquierdo (atención, concentración, análisis, secuencia, orden, lógica, memoria, razonamiento), donde aplicáramos en el aula todo lo que la neuropsicología y la pedagogía sabe hoy de cómo funciona el corazón y la cabeza humana, donde todos –profesorado, familias y alumnado- fueran tratados como personas irrepetibles, únicas y valiosas y tuvieran en la escuela experiencia de éxito y mejora continua, sin apenarse por los errores y “fracasos” que ya no serían tales sino impulsos de cambio. Esta es la escuela a la que nos dirigimos irremediablemente: la escuela que necesitamos y la que merecemos…
Ha sido profesor en cada uno de los cursos de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. Actualmente es Profesor de 2º y 4º de ESO, Orientador de un centro de Primaria y Secundaria y Profesor del Centro de Magisterio en la Universidad de Córdoba. Es Máster en Dirección de Centros Educativos y Máster en Neuropsicología y Educación. Ha sido Consejero del Consejo Escolar del Principado de Asturias, Miembro del Observatorio de la Convivencia entre Iguales de la Consejería de Vivienda y Bienestar Social del Principado de Asturias y Miembro de la Comisión de Arbitraje para el Fomento de la Lectura del Ministerio de Educación y Ciencia en 2006. Director de centros educativos durante trece años y profesor en cuatro comunidades autónomas distintas: Andalucía, Extremadura, Aragón y Asturias. Considerado por diferentes organismos internacionales, publicaciones especializadas y medios de comunicación uno de los mayores expertos en educación del mundo, protagoniza con asiduidad entrevistas en innumerables periódicos y revistas generalistas y especializadas en psicología, familia y educación de numerosos países del mundo. Siendo colaborador fijo en medios de comunicación de radio, prensa y televisión.
Conferencias
Martes 11 de diciembre de 2018
Espacio Cultural CajaCanaria
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
18:00
Más información: info@cajacanarias.com
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Entrada libre hasta completar aforo
Cuando nos metemos de lleno en los entresijos de una historia, navegamos por mundos nuevos, paseamos de la mano de personajes que jamás habríamos conocido de no ser gracias a esa novela o a ese cuento. Vemos, oímos, olemos saboreamos, sentimos los escenarios. Disfrutamos de un modo especial gracias a la imaginación de otros y, casi sin darnos cuenta, aprendemos cosas nuevas. Pero, ¿Cómo ayudamos a que crezcan su creatividad y su inteligencia emocional a través de las palabras de un cuento? Clara Peñalver propone transformar la lectura en un juego con el método de Habitación Sellada, una nueva forma de entender el proceso creativo, fruto de la fusión de diversas técnicas de escritura creativa, la neurociencia y numerosas ramas de la psicología -programación neurolingüística, coaching, relajación en imaginación, teoría DISC, tipologías de Jung…-entre otras disciplinas.
Escritora y asesora creativa. Nació el 23 de abril de 1983 y se siente muy afortunada por celebrar su cumpleaños en el Día Internacional del Libro. Es licenciada en Bilogía por la Universidad de Granada, ciudad en la que vive y de la que se declara fervientemente enamorada. Ha cultivado distintos géneros literarios, entre ellos el libro infantil, con diversos álbumes ilustrados y guías didácticas centradas en la creatividad y la inteligencia emocional. Si bien, pese a ser una autora polifacética, capaz de nadar en las frenéticas aguas del relato corto y de jugar en los jardines de la ficción infantil, se considera, ante todo, novelista.
Es la creadora de Habitación sellada, un innovador método creativo que aúna las técnicas narrativas tradicionales con la neurociencia y numerosas ramas de la psicología -teoría DISC, coaching, programación neurolingüística, lenguaje eriksoniano, inteligencias múltiples,…- cuyo objetivo es ayudar a personas de distintas edades y campos profesionales a potenciar y sacar el máximo partido a sus capacidades creativas.
Como buena mente inquieta, ha deambulado por muchos mundos, incluso el de la televisión, deonde fue presentadora de la sexta y séptima temporadas de La Mitad Invisible, un programa cultural de La 2 de TVE. También ha impartido numerosas conferencias en organizaciones como TEDxTalks, Instituto Cervantes, Instituto Español de Lisboa, entre otras.
Conferencias
Miércoles 30 de enero de 2019
Espacio Cultural CajaCanaria
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
11:00 – Para alumnos de la ESO
18:00 – Para todos los públicos
Más información: info@cajacanarias.com
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Entrada libre hasta completar aforo
Vivimos una época llena de cambios: las nuevas tecnologías, las redes sociales y su influencia en la comunicación, nuevas profesiones y se demandan respuestas nuevas a esos cambios constantes, que nos obligan a replantearnos nuestra manera de enseñar y de aprender. Porque no hay aprendizaje sin cambio de comportamiento, tenemos que ser agentes del cambio, convertirlo en una oportunidad de crecimiento y aprendizaje. Formamos a alumnos para que evolucionen, mejoren, adquieran competencias y, para hacerlo, todos los miembros de la Comunidad Educativa deben participar, deben entender que son facilitadores, que tienen que propiciar contextos para que las personas puedan estar ilusionadas y motivadas. Los niños con su aprendizaje, los profesores con su rol de guías y acompañantes y las familias como colaboradoras imprescindibles de este proceso. Propiciar espacios motivadores, requiere aunar voluntades, deseos y hacerlo con propuestas generadoras de una cultura de mejora de la educación, poniendo énfasis en el trabajo en equipo y el liderazgo, la pasión y el talento, la responsabilidad y la confianza. En la ponencia incidiremos en la importancia de potenciar un entorno de interacción, facilitador de diálogos, de espacios de experimentación, más espontáneos, dinámicos y donde consigan la atención, despierten el interés y la implicación del alumnado. Se trata de entender que somos un verdadero equipo, que se apoya, que comparte voluntades, deseos, ilusiones… y donde todos y cada uno de sus miembros cuenta, importa, porque cuando alguien del equipo no aporta su parte del trabajo, se nota. Debemos potenciar el trabajo en equipo y las aportaciones creativas de todos sus niveles, potenciando la mezcla de ideas diferentes, aprovechando los beneficios de la diversidad, con el enriquecimiento que ello conlleva.
Ramón Barrera (“parto con ventaja, no me pongo barreras porque las llevo en el apellido”) es Licenciado en Derecho, Experto en Coaching, Especialista Universitario en Marketing, Postgrado en Diseño y Dirección de Proyectos. Tiene una amplia formación metodológica y más de 25 años de experiencia como docente, en áreas vinculadas a competencias personales y profesionales: Comunicación, Formación Docente, Creatividad, Liderazgo, Gestión del Cambio y Resiliencia, Trabajo en Equipo, Motivación y Productividad Personal.
Un trabajo que desempeña en su impartición en diferentes cursos, talleres y charlas para diversas entidades públicas y privadas. Actualmente colabora en el Departamento de Innovación Docente de la Universidad de Cádiz.
Como conferenciante ha participado en eventos como TEDx, Congreso de Capacitación UNOi, INEDUCA, Google Actívate, Vodafone Fast Forward, StartUp Weekend o EBE (Evento Blog).
Conferencias
Martes 19 de febrero de 2019
Espacio Cultural CajaCanaria
Plaza del Patriotismo, 1
Santa Cruz de Tenerife
18:00
Más información: info@cajacanarias.com
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Entrada libre hasta completar aforo
Espacio destinado a la reflexión y al diálogo, en el que profesionales canarios de referencia actualmente en activo, compartirán experiencias docentes innovadoras, con el objetivo de fomentar el uso de nuevos enfoques metodológicos en nuestras aulas.
Sus últimos trabajos han estado relacionados con el concepto de MIC (Matemáticas de la Información y la Comunicación) como propuesta de trabajo en la que se hace énfasis en la Información Matemática y su Comunicación por parte del alumnado y el profesorado. En este proceso las herramientas tecnológicas facilitarán la transformación de dicha información y su posterior comunicación, llevando al alumnado a un nuevo escenario propio de este siglo.
María Muñoz Pérez, “innova cooperando” porque no solo trabaja en equipo interdisciplinar con otros profesores y profesoras, sino que ha hecho del aprendizaje cooperativo una estructura de base fundamental para garantizar el éxito de sus experiencias. Es Premio a la transformación digital del aula en la convocatoria “Grandes Profes, grandes iniciativas” de la Fundación ATRESMEDIA con “El tesoro de Zeben” (2017), Primer premio en la modalidad de Ciencia y Tecnología de los Premios “Ciencia en Acción” del CSIC con “Proyecto Expedición Apps XXI. De mi mar a mi estrella. #ea21” (2016), Finalista en la modalidad de Laboratorio de matemáticas “Ciencia en Acción” del CSIC con “Dale cuerda al ajedrez” (2017).
Diplomado en Magisterio de Educación Física, Premio Extraordinario de Carrera. Graduado en Educación Primaria y docente del Gobierno de Canarias desde septiembre de 2005. Asesor del CEP de La Laguna desde 2011 a 2015 y Coordinador de la comisión elaboradora del currículo de Educación Física de LOMCE en Canarias. Maestro tutor 2016-2018 en el CEIP Isabel la Católica, recibiendo por la experiencia realizada de estos dos años el reconocimiento de buena práctica de excelencia por parte de Viceconsejería de Educación y Universidades de Canarias en el curso 2017-2018.