Despertares
Aula Naturaleza
Actividad
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Mundial de la Biosfera - Información
Aula Naturaleza
Presentación
La Fundación CajaCanarias, como parte de su programación didáctica, invita a la comunidad educativa de Canarias a participar en el proyecto “aula naturaleza“, actividad que tiene como objetivo potenciar en el alumnado habilidades comunicativas y de interacción directa con el medio natural, además de ofrecer propuestas de formación alternativas al contexto aula, fomentando de esta manera un diálogo real con el objeto de aprendizaje en el propio entorno natural.
Con “aula naturaleza“, que se oferta durante el presente curso para el alumnado de Educación Primaria y Secundaria, la Fundación CajaCanarias pretende acercar a los niños y niñas a entornos de gran singularidad botánica, en los cuales tiene lugar un conjunto de procesos ecológicos de gran relevancia para despertar el interés por la investigación y el conocimiento del medio natural, prestando especial atención a los contenidos relacionados con la vulcanología a través de la iniciativa “Nacen Volcanes”, diseñada por un conjunto de rutas que muestran los fenómenos asociados con la geología de las Islas Canarias, las erupciones históricas o la compleja relación que los habitantes de las islas han tenido que mantener con los volcanes.
La actividad cuenta con dos actuaciones por espacio natural: una intervención inicial en el aula, en la que se ofrecerá información y material didáctico para la preparación de la visita, y la posterior salida de campo, donde el alumnado podrá conocer los secretos que se ocultan en los diferentes entornos naturales propuestos.
Crear conciencia de la necesidad ineludible de tratar de conservar la excepcional biodiversidad natural de los diferentes espacios naturales de Canarias es otro de los objetivos que la Fundación CajaCanarias persigue con “aula naturaleza”. En definitiva, llevar el aula al medio natural para comprender sobre la piel de la vida cómo funcionan sus mecanismos.
Nivel de dificultad bajo
Las rutas se desarrollarán en lugares de fácil acceso y con un recorrido sencillo y de perfil llano, que en ningún caso supera los tres kilómetros de distancia.
Movilidad reducida
El programa incluye un servicio de atención específica y/o adaptación para alumnos con movilidad reducida. Los centros interesados deberán comunicarlo en el campo “observaciones” del formulario de inscripción.
Rutas “Residuo cero”. Desayunos sostenibles
Si te sientes identificado con el programa y estás dispuesto a implicarte aún más en la conservación de nuestra biodiversidad, el día de la visita, que tu desayuno sea equilibrado y sostenible.
Recomendaciones
– Desayuna productos sanos (fruta, frutos secos, bocadillo de embutidos naturales y agua).
– Evita la bollería industrial, alimentos con grasas saturadas o exceso de azúcares.
– No cargues con bricks, ni envuelvas tus alimentos en aluminio o film plástico.
Actividades del programa
La actividad se compone de una visita previa a los centros escolares, primera toma de contacto en la que nos familiarizaremos con las diferentes herramientas, y recursos necesarios para la actividad y la posterior salida de campo.
Para el desarrollo metodológico vinculado a la puesta en marcha de la actividad, se plantea una secuencia basada en un procedimiento científico en el cual se pueda descubrir, investigar y mostrar. De igual modo, se pretende involucrar al alumnado en el proceso de aprendizaje pero también en el de enseñanza a través de la iniciativa que denominamos “Apadrina una especie”. De este modo, cada alumno/a participante en el programa, podrá vincularse de modo directo con alguna de las especies presentes en el entorno que visitaremos, investigarla, descubrirla y mostrarla al resto de compañeros/as. Se consigue de este modo generar un vínculo directo con la naturaleza de tal modo que pueda sensibilizarse sobre la importancia de la conservación de los procesos ecológicos y la biodiversidad.
Fases del programa
– Inscripción de los centros escolares a través de la web.
– Establecimiento del calendario de visitas en coordinación con los centros inscritos.
– Durante la semana previa a la salida de campo, nuestros monitores visitarán los centros escolares para trabajar los contenidos previos y hacer entrega de los ficheros didácticos.
– Salida de campo al lugar elegido para la realización del trabajo específico.
Inscripción de centros
Una vez enviado el formulario de inscripción, contactaremos con los centros interesados para confirmarles su participación en el programa.
Mediante la cumplimentación del presente formulario, el participante en la presente actividad o, en caso de un menor de edad el padre/madre/tutor legal del mismo, autoriza a la Fundación CajaCanarias a hacer uso de las imágenes tomadas durante la actividad, y su difusión a través de la página web de CajaCanarias, redes sociales y publicaciones de ámbito educativo y cultural. Además, los padres o tutores consienten el tratamiento de los datos personales de los menores para las finalidades indicadas. El responsable del tratamiento de sus datos personales es Fundación Canaria Privada Caja General de Ahorros de Canarias – Fundación CajaCanarias (en adelante la entidad o Fundación CajaCanarias), con C.I.F. G38001749 y domicilio en Plaza del Patriotismo, 1, 2ª planta 38002- Santa Cruz de Tenerife. Aquellos datos personales que nos proporcione se tratarán con la finalidad de proporcionarle el servicio de inscripción a eventos y actividades solicitados por el usuario. Fundación CajaCanarias podrá comunicar sus datos personales a terceros organizadores de las actividades a las que el usuario se inscribe. La base que nos legitima para su tratamiento es el propio consentimiento del interesado. Recordamos que podrá ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, así como otros derechos como se explica en la información adicional: Política de privacidad y protección de datos.
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Costa
En las costas de canarias contamos con una vegetación única que ha sabido adaptarse perfectamente a las condiciones de salinidad e insolación. A lo largo de siglos, estas especies han logrado evolucionar hasta dar lugar a plantas que no es posible contemplar en ningún otro lugar del planeta.
RUTAS
Ruta 1. Paisaje Protegido Rambla de Castro
El Paisaje Protegido de Rambla de Castro es un excelente espacio para descubrir las especies más representativas del matorral costero que se intercalan con ejemplares del termófio. Es además, el lugar idóneo para conocer la historia de la isla de Tenerife a través de la edificaciones históricas conservadas en este hermoso lugar.
Nivel recomendado:
1º, 2º y 3º de Primaria.
Duración:
2 horas y medias aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 3 kilómetros
Recorrido:
Mirador – Fortín – Mirador pasando por Madre del Agua
Nivel de complejidad:
El nivel de complejidad es bajo. La única dificultad el nivel de pendiente tanto al acceder como al finalizar el recorrido.
Ruta 2. Reserva Natural Especial del Malpaís de Güímar
La Reserva Natural del Malpaís de Güímar es un espacio natural protegido localizado en el sureste de Tenerife. Se trata de un paisaje volcánico en el que se aprecian diferentes conos y coladas lávicas y donde se encuentran especies vegetales representativas del matorral costero destacando el porte de algunas especies de tabaibas y cardones. Durante el recorrido podremos conocer de primera mano una de las mejores muestras de la vegetación de costa.
Nivel recomendado:
4º, 5º y 6º de Primaria.
Duración:
2 horas y medias aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 4 kilómetros
Recorrido:
Camino del Socorro – Montaña Grande – Puertito de Güímar
Nivel de complejidad:
El nivel de complejidad de esta ruta es media-baja. La dificultad que presenta es el suelo de tipo volcánico.
Ruta 3. Costa de Acentejo
Cerrado temporalmente
La Orotava. En este entorno es posible observar algunas de las especies más emblemáticas de los entornos costeros del norte de la isla pudiendo conocer además algunos fenómenos interesantes con respecto al modelado de los entornos litorales (playas, cuevas, acantilados, rasas…) Igualmente, podremos conocer alguna de las figuras más interesantes para la protección del territorio como es el caso de las iniciativas legislativas populares.
Nivel recomendado:
Alumnado de la ESO.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 6 kilómetros
Recorrido:
La Paz- Playa del Ancón – San Diego
Nivel de complejidad:
La ruta tiene una dificultad baja-media con algún tramo de pendiente.
Monteverde
El Monteverde canario representa una de las formaciones boscosas de mayor interés en el mundo. Un verdadero bosque fósil con especies únicas que dan lugar a un paisaje de gran belleza y singularidad.
RUTAS
Ruta 1. Los Viñátigos o “Guardianes Centenarios”
Este sendero se encuentra ubicado en Aguagarcía (Tacoronte), y se trata de una ruta singular y exuberante en la que predominan especies vegetales de gran porte que forman zonas boscosas de gran belleza. El recorrido nos adentra en un auténtico bosque fósil con ejemplares vegetales únicos. Durante el recorrido, podemos conocer también algunos lugares singulares como las cuevas del vidrio.
Nivel recomendado:
1º, 2º y 3º de Primaria.
Duración:
2 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 3 kilómetros
Recorrido:
Circular “Guardianes centenarios”, Aguagarcía
Nivel de complejidad:
Bajo
Ruta 2. Hija Cambada (Anaga)
La Hija Cambada es uno de los senderos de mayor interés y belleza del Parque Rural de Anaga, que coincide con ser una de las zonas más antiguas del territorio insular. En esta zona se dan cita interesantes procesos ecológicos y se aprecian grandes ejemplares de algunas de las especies más y menos rfrecuentes de la laurisilva. Una manera fascinante de acercarnos a los bosques fósiles del archipiélago.
Nivel recomendado:
4º, 5º y 6º de Primaria.
Duración:
2 horas y medias aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 3 kilómetros
Recorrido*:
Cruz del Carmen (circular). Sender señalizado: Hija Cambada
Nivel de complejidad:
Bajo
*Existen varias alternativas con diferente distancia y dificultad
Pinar
La capacidad de adaptación de las especies botánicas que conforman el pinar canario es un ejemplo más de la lucha continua por la supervivencia de una naturaleza en constante evolución.
RUTAS
Ruta 1. Circular de Aguamansa
No disponible temporalmente
Esta ruta alrededor del Área Recreativa de La Caldera transcurre un pinar de gran belleza y con una gran variedad botánica que nos permite adentrarnos en este ecosistema de un modo cómodo y sencillo. La presencia de grandes ejemplares de pino así como una gran variedad de otras especies convierten a este recorrido en un lugar óptimo para adentrarnos en este ecosistema.
Nivel recomendado:
1º – 2º de Primaria.
Duración:
2 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 2,5 kilómetros
Recorrido:
Circular La Caldera
Nivel de complejidad:
Bajo
Ruta 2. Paisaje Protegido de Las Lagunetas
Este sencillo sendero nos desvela la importancia de los caminos y los recursos naturales en la vida de antaño. A través del mismo, descubrimos las especies más representativas del pinar canario además de conocer la riqueza histórica y vegetal de nuestros montes. De igual modo, podremos conocer la estrecha relación que se ha dado entre las personas que habitaron este entorno y los recursos forestales a través de los aprovechamientos tradicionales.
Nivel recomendado:
3º, 4º, 5º y 6º de Primaria
Duración:
2 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 2,5 kilómetros
Recorrido:
Pista de Ovejeros – Área Recreativa de las Raíces
Nivel de complejidad:
Bajo
Ruta 3. Pinar de Chío
El monte de Chio representa uno de los pinares de vertiente sur más interesantes de la isla de Tenerife. En el entorno de la zona de Los Arenales se puede conocer una interesante muestra de un pinar que se perfila como un ejemplo de colonización vegetal en territorios volcánicos. En esta zona, es posible observar un gran número de especies asociadas a este ecosistema a través de una red de senderos que antiguamente funcionaron como vías comerciales de gran importancia para la población de esta vertiente de la isla.
Nivel recomendado:
6º de Primaria, 1º y 2º de E.S.O
Duración:
3,5 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 6 kilómetros
Recorrido:
Los Arenales – Chio
Nivel de complejidad:
Medio
Alta montaña
Un paseo por una vegetación única que ha debido adaptarse a unas condiciones extremas, dando lugar a especies de incalculable valor botánico.
RUTAS
Ruta 1. Roques de García. Circular
Esta ruta ubicada dentro del Parque Nacional del Teide nos descubre algunos de los fenómenos de la adaptación más interesantes de la flora canaria. Las condiciones climáticas de esta zona ha hecho posible la aparición de especies únicas aclimatadas a las peculiaridades de la alta montaña. Un sendero único que no te dejará indiferente.
Nivel recomendado:
1º, 2º, 3º y 4º de E.S.O
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 6,8 kilómetros
Recorrido:
Circular Roques de García (sendero 3)
Nivel de complejidad:
Medio
Ruta 2. Boca Tauce – Mirador Narices del Teide
Esta espectacular ruta nos acerca a las especies vegetales más representativas de la alta montaña. Un sendero que nos invita a disfrutar de un paisaje volcánico único y donde podremos desvelar como se produce el fenómento de la colonización vegetal después de una erupción volcánica reciente en términos geológicos. Algunas de las especies vegetales más emblemáticas de la flora canaria se dan cita a lo largo de este recorrido.
Nivel recomendado:
5º – 6º de Primaria
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 6,8 kilómetros
Recorrido:
Boca Tauce – Narices del Teide
Nivel de complejidad:
Medio-bajo
Geológica
Pensadas para adentrarnos en los paisajes volcánicos de la isla a través del acercamiento a los principales fenómenos de formación y transformación insular en diferentes periodos.
RUTAS
Ruta 1. Mirador Narices del Teide-Montaña Samara
Esta ruta nos adentra en una zona de vulcanismo reciente del Parque Nacional del Teide en la que podemos conocer algunas de las formaciones geológicas más interesantes de la isla. Durante el recorrido veremos las lavas de la última erupción acaecida de las Cañadas (Narices del Teide) o conoceremos uno de los rincones más desconocidos de esta zona (Cuevas Negras). El contenido de esta ruta se centrará en conocer los fenómenos vulcanológicos que han transformado este sector de la isla a lo largo de los últimos siglos.
Nivel recomendado:
Bachillerato.
Duración:
3 horas y media aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 8 kilómetros
Recorrido:
Mirador Narices del Teide – Mirador Montaña Samara
Nivel de complejidad:
Medio
Ruta 2. Chinyero – San José de Los Llanos
En esta ruta podremos contemplar dos de las erupciones volcánicas históricas que han modificado el paisaje de la isla en los últimos siglos. Por un lado, conoceremos el Volcán Chinyero y las coladas asociadas al mismo producidas en el año 1909 y que representan un paisaje de gran singularidad. En la misma ruta, transitaremos por las inmediaciones del Volcán Trevejos o Arenas Negras, responsable de la erupción que afectó a Garachico en el año 1706. Finalizaremos nuestro recorrido en el caserio de San José de los Llanos.
Nivel recomendado:
1º, 2º, 3º y 4 de la E.S.O
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
Aproximadamente 6,5 kilómetros
Recorrido:
Chinyero – Caserio de San José de Los Llanos
Nivel de complejidad:
Medio
Ruta 3. Alto de Guamaso
Esta ruta nos lleva a conocer algunos de los elementos relacionados con el vulcanismo en Canarias para conocer los diferentes acontecimientos que han dado lugar al relieve actual. Fenómenos como la Caldera de las Cañadas, la formación de estratovolcanes, conos de piroclastos, tipos de lava, vulcanismo reciente o los grandes valles formados por deslizamientos son visibles en este breve recorrido. También nos acercaremos a la difícil convivencia que se ha dado entre las personas que han habitado la isla y los fenómenos volcánicos.
Nivel recomendado:
Primaria
Duración:
3 horas aproximadamente
Distancia
Aproximadamente 3,5 kilómetros
Recorrido:
Ruta circular de Alto Guamaso
Nivel de complejidad:
Bajo
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Pinar
La capacidad de adaptación de las especies botánicas que conforman el pinar canario es un ejemplo más de la lucha continua por la supervivencia de una naturaleza en constante evolución.
RUTAS
Ruta 1. Circular Hoya del Morcillo
La Hoya del Morcillo está ubicada en un entorno natural privilegiado de la isla de El Hierro en el que se puede descubrir y conocer uno de los pisos de vegetación más representativos de esta zona, el pinar. La presencia de grandes ejemplares de pino así como una gran variedad de otras especies convierten a este recorrido en el idóneo para adentrarnos en este ecosistema.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
3,65 kilómetros
Recorrido:
Salida y llegada al parking de la Hoya del Morcillo.
Nivel de complejidad:
Medio-Bajo
Monteverde
El Monteverde canario representa una de las formaciones boscosas de mayor interés en el mundo. Un verdadero bosque fósil con especies únicas que dan lugar a un paisaje de gran belleza y singularidad.
RUTAS
Ruta 1. Circular La Llanía
Este sendero nos permite adentrarnos en la zona más verde y húmeda de la isla de El Hierro. A través de este recorrido el alumnado podrá conocer la flora correspondiente a este ecosistema, además de alguna formación geológica de interés que existe en el itinerario a realizar.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
4 kilómetros
Recorrido:
Sendero circular La Llanía, en la zona de Monteverde de la isla.
Nivel de complejidad:
Bajo
Vulcanismo
Pensadas para adentrarnos en los paisajes volcánicos de la isla a través del acercamiento a los principales fenómenos de formación y transformación insular en diferentes periodos.
RUTAS
Ruta 1. El Pinar-La Restinga
A través de esta ruta nos adentraremos en una zona de vulcanismo reciente dentro del municipio de El Pinar, en el que podemos conocer algunas de las formaciones geológicas más interesantes de la isla. Durante este recorrido veremos las coladas que transcurrieron desde esa zona hasta la costa. El contenido de la ruta se basará en los fenómenos vulcanológicos que han transformado la zona sur de la isla a lo largo de los últimos años, incluyendo la erupción submarina del volcán Tagoro.
Nivel recomendado:
Primaria y Secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
3 kilómetros.
Recorrido:
Carretera El Pinar-Barrio de La Restinga
Nivel de complejidad:
Bajo
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Pinar
La capacidad de adaptación de las especies botánicas que conforman el pinar canario es un ejemplo más de la lucha continua por la supervivencia de una naturaleza en constante evolución.
RUTAS
Ruta 1. La Cumbrecita
Este sendero transcurre dentro del Parque Nacional de La Caldera de Taburiente, siendo un recorrido perfecto para conocer los aspectos más relevantes de este espacio protegido, además de la presencia de grandes ejemplares de pino y una gran variedad de otras especies de este ecosistema.
Nivel recomendado:
Segundo ciclo de primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
5 kilómetros
Recorrido:
Sendero circular. Salida y llegada desde el parking de La Cumbrecita.
Nivel de complejidad:
Medio-Bajo
Monteverde
El Monteverde canario representa una de las formaciones boscosas de mayor interés en el mundo. Un verdadero bosque fósil con especies únicas que dan lugar a un paisaje de gran belleza y singularidad.
RUTAS
Ruta 1. Los Tilos
Uno de los mayores tesoros botánicos de la isla es su monteverde, lugar que podremos descubrir dentro del entorno de Los Tilos, en el municipio de San Andrés y Sauces. Durante el sendero podemos conocer la gran riqueza de especies vegetales con las que cuenta este lugar, además de unas vistas espectaculares desde el Espigón Atravesado.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
4,5 kilómetros
Recorrido:
Salida y llegada desde Los Tilos. Sendero lineal (hasta el mirador “Espigón Atravesado”).
Nivel de complejidad:
Medio-Bajo
Vulcanismo
Pensadas para adentrarnos en los paisajes volcánicos de la isla a través del acercamiento a los principales fenómenos de formación y transformación insular en diferentes periodos.
RUTAS
Ruta 1. Los Canarios-Volcán de San Antonio
La importancia de la última erupción ocurrida en esta isla, ha puesto como elemento de interés, en todo el archipiélago, la vulcanología. Este recorrido es perfecto para conocer la historia reciente del vulcanismo en la isla, además de los aspectos relacionados con las erupciones volcánicas, siendo de especial interés la última ocurrida en Cumbre Vieja en el mes de septiembre de 2021.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
2,5 kilómetros
Recorrido:
Salida desde el núcleo de Los Canarios hasta el Volcán de San Antonio.
Nivel de complejidad:
Bajo.
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Monteverde
El Monteverde canario representa una de las formaciones boscosas de mayor interés en el mundo. Un verdadero bosque fósil con especies únicas que dan lugar a un paisaje de gran belleza y singularidad.
RUTAS
Ruta 1. Cañada de Jorge
Este sendero se encuentra ubicado dentro del Parque Nacional de Garajonay, el cual nos adentra en un bosque denso lleno de especies únicas. A través de este recorrido el alumnado podrá descubrir la flora de la laurisilva, además de la historia de este bonito enclave natural.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
2,5 horas aproximadamente.
Distancia
3,5 kilómetros
Recorrido:
Sendero circular dentro del Parque Nacional de Garajonay.
Nivel de complejidad:
Bajo
Termófilo/Geología
La capacidad de adaptación de las especies botánicas que conforman el pinar canario es un ejemplo más de la lucha continua por la supervivencia de una naturaleza en constante evolución.
RUTAS
Ruta 1. Cruz de Tierno-Vallehermoso
En este enclave natural es posible localizar muchas de las especies del piso de vegetación del termófilo, entre ellas las palmeras. Además, en Vallehermoso, el alumnado podrá contemplar una de las formas más curiosas de la geología de este lugar, el famoso Roque Cano, un sendero ideal para unir geología con flora.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
3 horas aproximadamente.
Distancia
5 kilómetros
Recorrido:
Sendero Cruz de Tierno-Vallehermoso
Nivel de complejidad:
Medio-Bajo
Basal/Termófilo
La capacidad de adaptación de las especies botánicas que conforman el pinar canario es un ejemplo más de la lucha continua por la supervivencia de una naturaleza en constante evolución.
RUTAS
Ruta 1. Circular San Sebastián de La Gomera
En el municipio de San Sebastián podemos contemplar una amplia representación de especies vegetales del piso basal y del termófilo. Es por ello que, a través de esta ruta circular, muy cerca de la capital, tenemos un amplio paisaje donde el alumnado podrá descubrir los secretos de la flora de este enclave natural.
Nivel recomendado:
Primaria y secundaria.
Duración:
2,5 horas aproximadamente.
Distancia
3 kilómetros.
Recorrido:
Sendero circular del Cristo.
Nivel de complejidad:
Medio-Bajo
Canarias Reserva Mundial de la Biosfera
Presentación
La Fundación CajaCanarias en colaboración con el Excmo. Cabildo Insular de La Gomera, inicia en la isla de La Gomera una iniciativa didáctica para trabajar con la población escolar la serie documental denominada “Canarias: reserva de la biosfera”. La propuesta se centra en acompañar con recursos didácticos los contenidos audiovisuales con los que se cuenta. Esta serie documental recorre diferentes islas del archipiélago para mostrar sus recursos naturales y patrimoniales a la población general. En este caso, la propuesta se orienta específicamente a la población escolar de la isla de La Gomera a través de algunos recursos que desde la Fundación CajaCanarias se han reforzado para adaptar los contenidos tratados en esta serie documental a los contenidos de diferentes niveles educativos.
Centros educativos destinatarios
La propuesta se dirige a Centros de Educación Primaria, CEOs y Secundaria de la isla de La Gomera con una intervención que se llevará a cabo en coordinación con los equipos educativos y con personal especializado que se encargará del trabajo didáctico en las diferentes acciones propuestas.
Contenido de la didáctica.
La didáctica tiene dos enfoques diferenciados.
- En una primera parte, se ha diseñado un juego de mesa didáctico (con una adaptación online) con los contenidos que se narran en la pieza audiovisual destinada a la isla de La Gomera. Se trata de un recurso lúdico que servirá tanto para el repaso de contenidos como para trabajar aspectos genéricos relacionados con los elementos patrimoniales de la isla.
- Taller de introducción al mundo audiovisual sobre la difusión de elementos patrimoniales protagonizados por la propia población escolar con la finalidad de trasladar pequeños vídeos de contenido sobre recursos de interés de su entorno. Los videos generados servirán como píldoras de transmisión de contenidos por parte de la propia comunidad escolar para lo que se trabajarán aspectos como guion, grabación de imagen y sonido, locución o montaje de video.
En colaboración con:
Información y reservas
Servicio de transporte gratuito para centros
Se habilitará un servicio de transporte gratuito (máximo 30 plazas, incluidos acompañantes y/o tutores). Tendrán prioridad para acceder al mismo, los centros públicos de Educación Primaria, que no hayan recibido ayuda al transporte en actividades programadas por el proyecto despertares, durante el presente curso. Estas plazas son limitadas. Una vez realizada la reserva para participar en la actividad, contactaremos con los centros para confirmarles la concesión de la ayuda.
Las actividades están destinadas a estudiantes de primaria y se llevarán a cabo de lunes a viernes, en horario de mañana, previa reserva de fecha por parte del Centro Escolar.
Debido a la alta demanda de solicitudes existente, las reservas canceladas serán reprogramadas durante el próximo curso escolar 2024-2025. Agradecemos su comprensión y lamentamos las molestias que esto pueda ocasionar. Muchas gracias.
Más información: llamando al teléfono 922 32 55 86, 635 797 284 o educacion@cajacanarias.com
